学院概况

中心实验室

2016-02-26

计算机与信息学院中心实验室简介

 

一、 实验室的基本情况

    计算机与信息学院中心实验室 ( 以下简称中心实验室 ) 于 2000 年在原合肥工业大学计算机与信息工程系相关专业实验室、原合肥工业大学计算中心机房、原合肥工业大学微型计算机研究所实验室的基础上组建的,具有面向计算 机与信息学院各专业课程实验、全校各专业计算机基础课程实验功能的综合性实验室。

    中心实验室由以下实验室、基地组成:计算机基础实验室、计算机应用实验室、计算机软件实验室、电子与通信实验室和大学生创新基地。各实验室基本情况如下:

计算机与信息学院实验室基本信息表

实验室名称


人数

高职
人数

中职
人数

初职
人数

其余
人数

固定资产
金额
( 万元 )

设备
总台套数

建筑面积

( 平方米 )

计算机基础实验室

10

2

6

0

2

522

1236

3200

计算机应用实验室

7

2

5

0

0

587

1588

2220

计算机软件实验室

3

2

1

0

0

1255

603

2320

电子与通信技术实验室

5

2

3

0

0

338

1346

2320

大学生创新基地

1

1

0

0

0

116

96

100

合计:

26

9

15

0

2

2818

4869

10160

注以上数据截止 2016年 2 月

 

二、 实验室主要功能与特色

    中心实验室主要功能是承担本科生实验实践教学任务:计算机与信息学院的电子信息工程、电子信息科学与技术、通信工程、计算机科学与技术、信 息安全专业本科生各专业课程实验、课程设计、毕业设计、研究生的各种相关实践教学内容和全校一、二年级本科生的计算机基础类别实验实践教学内容等。

    近年来,随着我国高等教育改革的逐渐深入,在本科招生规模的不断扩大、学科学位建设和课程教学和实践内容不断更新的情况下,中心实验室除做 好老专业的实验实践教学设备的更新与配套,还做好新建“通信与程控交换”实验室、“计算机网络”实验室、“信息安全”实验室、大学生创新基地的建设工作。 计算机应用实验室于 2002 年通过安徽省教育厅的《普通高等学校 基础课本科实验教学评估 》。 2004 年,计算机应用实验室与计算机基础实验室经安徽省教育厅批准按照安徽省普通高等学校“ 计算机基础教育实验示范中心 ”建设。

    在大学生创新基地,本科生在教师 引导和鼓励下,积极参加各种科技实践活动。建设好一个“大学生创新基地”已经成为反映合肥工业大学和计算机与信息学院办学综合实力的窗口。历年来,计算机 与信息学院学生参加全国大学生数学建模大赛、机器人程序设计大赛、全国大学生电子设计大赛,都取得过较好的成绩。

    计算机与信息学院注意加强与国内外著名企业的合作,不断增强自身活力,组建的合肥工业大学 - 美国 microchip 公司单片机实验联合开放实验室、 DSP 开放实验室位于中心实验室。开放实验室多次接待国内大学、研究所和企业的专家学者参观交流。

    中心实验室的各种资源充分面向兄弟院校、机关、研究所、企业提供服务,多次承担大型计算机竞赛、培训等任务,得到了有关部门的的好评。

 

三、 实验室承担的主要工作任务

1 、计算机基础实验室: 面向全校一、二年级本科生的计算机基础类别实践教学任务和外语辅助教学任务。 承担 内容有: 计算机文化基础、算法语言与程序设计、机械制图与 CAD 、数据结构、数据库原理与应用、外语辅助教学等课程的实验实践教学任务;

2 、计算机应用实验室: 面向计算机与信息学院各专业计算机硬件类别实践教学任务。 承担 内容有: 数字逻辑、计算机组成原理、微型计算机原理与应用、单片机原理与应用、接口与控制、硬件描述语言、 DSP 等课程的实验实践教学任务;

3 、计算机软件实验室: 面向计算机与信息学院各专业或学校其他学院有关专业计算机软件类别实践教学任务。 承担 内容有: 数据结构、数据库原理与应用、汇编语言、计算机网络、信息安全等课程的实验实践教学任务;

4 、电子与通信实验室: 面向计算机与信息学院或学校其他学院有关专业电子、通信类别实践教学任务。 承担内容有:高频电子线路、通信电子线路、测量技术、电视原理、通信原理、程控交换技术、微波技术等课程的实验实践教学任务;

5 、大学生创新基地: 面向计算机与信息学院各专业本科生的计算机类、电子信息类等科技创新和大赛的实践基地。承担 电路设计、机器人程序设计等实践任务;

6 、协助计算机与信息学院所有硕士研究生、博士研究生在实验室内的实验教学及科研任务;

7 、承担校外各种培训、竞赛等任务;

8 、负责实验室内所有仪器设备的正常运转及日常维护等工作;

 

四、 实验室的建设规划及发展方向

    在学校和计算机与信息学院的大力投资、中心实验室已具备相当硬件环境规模的情况下,学院教师和实验技术人员按照本院教学与实践教学发展规 划,除在新开实验实践教学内容或因设计性、综合性内容要求新增实验教学仪器设备外,更注重实验室软件环境条件的改革,以便适应新的、更高的教学要求:

1 、为使实验室建设能按正确的方向发展,注重按教育部关于高等学校实验室建设评估的条件作为衡量工作标准。在有关实验室已参加教育主管部门本科实验教学评估并取得宝贵的实验室建设经验以及“实验示范中心”获准建设的基础上,推动其它实验室的规范建设与发展。

2 、完善和修订教学大纲、课程实验大纲、课程设计大纲、实验指导书和课程设计指导书;不断建立或更新实验、课程设计的考核办法和规章制度。在课程实验项目 中,注意减少验证性实验,增加综合性、设计性实验。针对教学学时总体压缩的现实,在实验内容上进行调整:除必做的实验内容外,保留选做部分,以便学生利用 课外时间加强实践练习。

3 、加强实验技术人员队伍的建设,适应实验实践教学水平的提高。鼓励实验技术人员参加在职学习,要求实验技术人员结合自己的工作实际,发表学术论文和参加学 校相关纵向、横向科研项目。组织实验技术人员参观学习、研讨和培训,增添知识,吸取经验。要求实验技术人员掌握实践教学的能力和管理、维护实验仪器设备的 能力,打破技术界限,做到一岗多能。

 

五、 实验室地址与联系电话

合肥工业大学南校区逸夫科教楼 510 室 0551-62901388 、 http://210.45.250.5/

 
   通讯地址
联系电话: 0551-62901388 传    真: 0551-2904642
电子邮件:   邮政编码: 230009
通讯地址: 安徽省合肥工业大学4#邮箱

 

本文章已浏览次数:2252